Con una inversión de $588 millones la obra se lleva a cabo en la Ruta Nacional Complementaria “i”, entre el empalme con la RN3 y el límite con Chile, que se encontraba enripiada, corredor por el que circulan en promedio 890 vehículos entre autos particulares y tránsito pesado.
Leer másMes: enero 2021
El Instituto Fueguino de Turismo entregó cartelería y señalética
Estas señales de seguridad se colocarán en 27 senderos que son los más utilizados actualmente, en su inicio y en algunos puntos del recorrido. Son además reflectivas permitiendo su visualización de noche con el uso de linternas.
Leer másRecibieron a representantes de la Caja de Previsión Social de la provincia
El Intendente Daniel Harrington y funcionarios de la Secretaría de Economía y Hacienda del Municipio, recibieron al Vicepresidente de la Caja de Previsión Social de la provincia, Juan Pablo Quinteros, y su equipo de trabajo con el objetivo de tratar diversos temas referidos a los derechos de los jubilados y jubiladas tolhuinenses.
Leer másUn nuevo espacio para los artistas locales
La propuesta se realizará durante el verano 2021. Se busca promover a los artistas locales. A través de esta iniciativa, el Municipio lleva la cultura a los barrios de la ciudad.
Leer másALAVI destacó a profesionales de la salud por la atención del niño Calogero Aarón González
Desde la asociación civil ALAVI dijeron que “debemos destacar el trabajo que realizaron los profesionales de la salud del Hospital Regional Ushuaia y el Hospital Garrahan con Calogero Aarón González”.
Leer másIncomprensible discriminación del COE a instituto de lenguas
Pese a que otras instituciones similares están autorizadas para impartir clases presenciales, el COE le niega este derecho a un instituto de idiomas. “De la cantidad de inscriptos también depende la confirmación de cursos a otros profesores, por lo que hay profesores que están esperando que nosotros les confirmemos la continuidad o no, laboral”, explicó la directora de esta institución Regina Mainero, quien aseguró que se vieron muy afectados por las clases virtuales el pasado año por distintos factores como la falta de una eficiente conectividad a Internet.
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